Díaz Rojas, IsraelNavarrete García, MónicaVillanueva Gómez, LeticiaDIAZ ROJAS, ISRAEL; 248468Díaz Saavedra, Claudia Alejandra2020-05-112023-01-132020-05-112023-01-132015https://ecosistema.buap.mx/ecoBUAP/handle/ecobuap/3402"La arquitectura educativa persigue un fin por demás noble, pues el proporcionar a los educandos ambientes en los cuales desarrollarse libremente, fomentando la creatividad, y el crecimiento profesional es una exigente tarea que requiere de cuidadosos análisis y una gran sensibilidad, y que lamentablemente algunas veces llega a presentar complicaciones debido a agentes que modifican conceptualizaciones iniciales, procesos y por ende, el producto final. Como arquitectos es indispensable saber que a pesar de encontrar dificultades en el camino, la misión es no sólo diseñar espacios estéticos que cubran alguna función, sino concebir espacios vivos, obras cuyo lenguaje pueda ser interpretado y disfrutado por cualquiera que haga uso de ellas, solo así será posible trascender, recuperando los valores de la arquitectura y elevándola a su máxima expresión. El presente documento muestra algunas de las obras en las cuales se ha colaborado dentro de la Dirección General de Obras de la Universidad Autónoma de Puebla, profundizando en el Proyecto de la Biblioteca Central, una de las obras más emblemáticas de la Institución y también una de las más controversiales."pdfspaINGENIERÍA Y TECNOLOGÍABenemérita Universidad Autónoma de PueblaTesis de licenciaturaopenAccessConstrucciones escolares--Diseño y construcciónEdificios universitarios--Diseños y planosEdificios de bibliotecasBibliotecas--Aprovechamiento de espaciosServicios al público (Bibliotecas)