1) Work in groups of 4. Select one subject, A-B-C-D. Prepare an oral presentation related to the subject you chose. Look up the information in English to avoid translation.
You can include a video, photos, or links in your presentation.
Subjects to choose from:
A) 3 types of hair.
B) 4 regular problems with hair.
C) 4 tips or solutions to deal with hair problems.
D) 3 tips to choose your hair style.
Present this to your group.
| 5 Excelente | 3 Satisfactorio | 1 Insuficiente | |
|---|---|---|---|
| Habla | Habla despacio y con gran claridad. (5) | La mayoría del tiempo, habla despacio y con claridad. (3) | Habla rápido o se detiene demasiado a la hora de hablar. Además su pronunciación no es buena. (1) |
| Vocabulario | Usa vocabulario apropiado para la audiencia. Aumenta el vocabulario de la audiencia definiendo las palabras que podrían ser nuevas para ésta. (5) | Usa vocabulario apropiado para la audiencia. Incluye 1-2 palabras que podrían ser nuevas para la mayor parte de la audiencia, pero no las define. (3) | Usa varias (5 o más) palabras o frases que no son entendidas por la audiencia. (1) |
| Comprensión | El estudiante puede con precisión contestar casi todas las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase. (5) | El estudiante puede con precisión contestar la mayoría de las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase. (3) | El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase. (1) |
| Contenido | Demuestra un completo entendimiento del tema que expone. (5) | Demuestra un buen entendimiento del tema que expone. (3) | No parece entender muy bien el tema que expone. (1) |
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