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    Análisis de los centro municipales de la juventud en las juntas auxiliares del Municipio de Puebla
    (2015-11) Flores Reyes, Teodoro Javier
    “La presente investigación fue un estudio sistemático sobre el programa “Centros Municipales de la Juventud” (CMJ) establecido por el Instituto de la Juventud del Municipio de Puebla (IJMP) en tres juntas auxiliares y un barrio. Su estructuración, implementación, desarrollo y evaluación se centraron en la revisión y análisis de los logros y carencias de las políticas públicas juveniles implementadas en México, las cuales son una herramienta indispensable para el desarrollo de la sociedad mexicana, más en la actualidad, ya que, los jóvenes se han vuelto un sector importante y a considerar por la demandas y espacios que necesitan para su desarrollo dentro de la sociedad. Cabe mencionar que el programa es único en su rama a nivel nacional; el instituto juvenil es descentralizado cuyo trabajo es desarrollar políticas públicas (programas) a favor de los jóvenes del municipio, para otorgarles las herramientas necesarias en educación, salud, empleo y participación social. Los CMJ se supone que deben responder a la demanda de los jóvenes en materia educativa, de asesoría psicológica, laboral, prevención de adicciones, asesoría jurídica y difusión de actividades culturales. Para analizar el desarrollo de este programa fue necesario conocer las causas por las cuales el instituto de la juventud del municipio de Puebla implemento los CMJ.”
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    Centro deportivo promotor de educación para la salud en el CEC sur; de San Ramón Castillotla, Puebla
    (2017) Arroyo Díaz, José Raúl; García Sanchez, Alejandra; Morales Hernández, José Luis; Díaz Rojas, Israel
    “Esta tesis pretende generar una propuesta arquitectónica de “CENTRO DEPORTIVO” que será aplicable a la colonia de San Ramón Castillotla con la finalidad de dotar de espacios deportivos a una localidad para satisfacer sus necesidades deportivas y culturales y obtener así salud integral mediante el aprendizaje y práctica de hábitos correctos de alimentación; el proyecto será propuesto en un terreno de una institución educativa que permita abrir dichos espacios a un sector poblacional más amplio pues no será únicamente para uso de la población estudiantil. En el primer capítulo se aborda una introducción del desarrollo del deporte en México y cómo ha evolucionado dentro de los programas de educación pública así como un análisis de analogías nacionales e internacionales. El capítulo segundo está enfocado a describir el contexto general de la zona de estudio (Colonia San Ramón Castillotla) atendiendo aspectos como son la situación geográfica, estructura urbana y social. El tercer capítulo comprende un pequeño análisis de la imagen urbana para establecer el contexto general de la colonia de San Ramón, Castillotla; Puebla. El capítulo cuarto abarca la normatividad a seguir para la ejecución de espacios deportivos así como espacios implementados dentro del proyecto arquitectónico”.