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Item Lo fantástico en la narrativa de Ignacio Solares(2021-01) Cuan Rojas, Cecilia Concepción; CUAN ROJAS, CECILIA CONCEPCION; 774224; CALDERON HERNANDEZ, MARIO; 217142"El presente trabajo es el resultado de un estudio minucioso de siete obras del escritor mexicano Ignacio Solares, de las cuales tres son novelas: Casas de Encantamiento (1987), Anónimo (1986)1, No hay tal lugar (2003), y cuatro obras son libros de cuentos: El hombre habitado (1975), Muérete y sabrás (1995), La instrucción y otros cuentos (2007) y Prolongación de la noche (2018). La selección de dichas obras obedece a un estudio que abarque desde su primer libro de cuentos El hombre habitado de 1975 hasta el último libro de cuentos Prolongación de la noche, publicado en 2018, además son obras que, a nuestro parecer poseen un mayor número de rasgos fantásticos, en un lapso de 45 años de producción literaria y por ello se ajustan a nuestro análisis."Item Disputa por el recuerdo en las políticas culturales, caso: Ex fábrica de hilados y tejidos de algodón San Luis Apizaco, actual centro de las artes de Tlaxcala(2021-02) Hernández Escobar, Luz Areli; ISMAEL SIMENTAL, MARIA EMILIA; 239238"La presente tesis titulada Disputa por el recuerdo en las políticas culturales. Caso: ex Fábrica de Hilados y Tejidos de Algodón San Luis Apizaquito actual Centro de las Artes de Tlaxcala es el resultado de la investigación llevada a cabo de enero 2019 a diciembre 2020 dentro de la Maestría en Estética y Arte de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Surge como un proyecto motivado por la inquietud ante la creciente modernización de Apizaco, Tlaxcala durante el sexenio del gobernador Mariano González Zarur (2011-2016), en específico por el rescate y refuncionalización de la antigua Fábrica de Hilados y Tejidos de Algodón San Luis Apizaco (en adelante FHyTA) para la creación del Centro de las Artes de Tlaxcala (en adelante CAT) en la comunidad de San Luis Apizaquito. Este proyecto ha transformado los alrededores de la FHyTA de manera acelerada, debido a la construcción de infraestructura que fue necesaria para las nuevas instalaciones del CAT; se incrementó la urbanización y el tránsito vehicular de la zona ocasionando un impacto en la vida de las personas que viven en la comunidad."Item Entre arte y hacer, hacia una crítica a la sociedad del trabajo(2021-02) Luna Gaona, Zulma Gabriela; GARCIA VELA, ALFONSO GALILEO; 333657"Esta investigación busca desarrollar una categoría de arte que de claridad sobre los posibles medios para enfrentar los esfuerzos diarios que el capitalismo hace por homogeneizar y acorralar la vida. Desde la perspectiva que aquí se plantea, el arte será el esfuerzo de romper la reificación social, psíquica y corporal del capital, que se realiza fundamentalmente a través de la forma social del “trabajo”1. El argumento que quiero desarrollar aquí está fundado en el proceso de utilidad-no-utilidad que se da en la acción del individuo, y en su doble determinación, es decir, en los diferentes niveles en que según parámetros sociales o naturales entra en función el carácter útil de las acciones y las cosas. La utilidad es el fundamento de la sociedad del trabajo, que indica que toda nuestra acción se realice respecto un acuerdo entre medios-fines, bajo la lógica de la racionalidad del valor."Item Research Seminar students' problems faced at the moment of selecting a research topic and how to overcome them(2020-02) Dionicio Reyes, Michelle; Cilia Sánchez, Lizbeth Eliller"For some students it is necessary and important to do a research project during their careers to get a degree, but during this process they face different problems. One of those problems is topic selection. This thesis reports on a qualitative case study and the primary aims were to explore and analyze Research Seminar I students’ main problems to select a topic and to find out the possible solutions. This study was carried out at the language department of big public university located in central Mexico. Twelve undergraduate English Language Teaching students participated in this investigation. The instruments to gather data were questionnaires and interviews. The interview included seven open-ended questions and was carried out in Spanish. The answers of each student were recorded and transcribed to be analyzed."Item Género y violencia: Un análisis desde las representaciones sociales(2021-01-29) Inzunza Rodríguez, Gustavo; INZUNZA RODRIGUEZ, GUSTAVO; 866914; QUIROZ PALACIOS, ABRAHAM; 202364"La presente investigación propone presentar las representaciones sociales que se entienden como el conjunto de interpretaciones que un grupo realiza sobre algún aspecto de la realidad y que, a su vez, dirigen las acciones correspondientes, en particular de un grupo de estudiantes que se encuentran en una cultura escolar universitaria específica es por ello que el presente objeto de estudio de representación social es el sistema de roles de género estereotipados. Contiguo con las que se genera el investigador sobre qué son los roles de género y la violencia. De qué manera estos conceptos se han construido a partir de la interacción de los estudiantes con los diferentes actores de una cultura educativa: familia, compañeros, maestros, y el internet como conductos de perpetración y prevalencia de la violencia."Item Lo artístico en Rimas, Clemencia y El Zarco de Ignacio Manuel Altamirano(2021-01) Nicole Isaacs, Kendra; CALDERON HERNANDEZ, MARIO; 217142"La presente investigación tiene como propósito aplicar el método estilístico para analizar e interpretar una selección de las obras del autor mexicano, Ignacio Manuel Altamirano. Específicamente se analiza el uso intencional del lenguaje artístico de este autor en las novelas Clemencia y El zarco y en algunos poemas publicados en el libro Rimas. El análisis de las novelas se basa en las obras de Mijaíl Bajtín Teoría y estética de la novela y Estética de la creación verbal, además de una selección de otras escrituras bajtinianas. El análisis de la poesía tiene base en la obra de Dámaso Alonso, Poesía española: Ensayo de métodos y límites estilísticos. Se propuso llevar a cabo este estudio para aportar una nueva perspectiva de este autor, enfocada en las técnicas estilísticas de la escritura que empleaba. Además, este acercamiento hace posible considerar ampliamente la cuestión de otredad en la literatura mexicana del siglo XIX."Item Análisis de producciones verbales en situación de juego libre y acompañado en niños preescolares(2020-02) Garza Córdoba, Regina; GARZA CORDOBA, REGINA; 889632; GUILLEN ESCAMILLA, JOSAPHAT ENRIQUE; 166610; SOLOVIEVA, YULIA; 25207; QUINTANAR ROJAS, LUIS; 14271"El lenguaje constituye una función superior por su origen, surgimiento y proceso de adquisición, dado que su desarrollo transcurre dentro de las actividades en las que el niño participa bajo la guía y colaboración del adulto. Tratándose de niños preescolares, el juego es la actividad que cumple un papel rector en esta edad y favorece tanto el desarrollo del lenguaje como el desarrollo psíquico integral de los niños. El objetivo de la presente investigación fue analizar y comparar las producciones verbales de niños preescolares en situaciones de juego libre y juego acompañado al inicio y final del ciclo escolar. Para lograrlo se diseñaron cuatro grupos conformados por tres niños cada uno, dos grupos de preescolar uno (niños sin diagnósticos clínicos y niños con diagnósticos clínicos) y dos de preescolar dos (niños sin diagnósticos clínicos y niños con diagnósticos clínicos). Se plantearon dos situaciones de juego en las que participaron todos los niños por 5 minutos en cada una, juego libre y juego acompañado, y se realizaron dos medidas, una en septiembre 2018 y otra en junio 2019. Se realizó el análisis a través del uso de tablas y gráficas de frecuencia acompañadas de análisis cualitativo de los datos."Item La asamblea de clase como estrategia para mejorar el clima de aula en la Licenciatura en Procesos Educativos(2020-11) García Ramírez, Kimberly Rosalía"Si bien los conflictos, no podrán eliminarse completamente, si se pueden ir construyendo espacios que busquen la solución de los mismos, para crear así en el aula, condiciones óptimas para el desarrollo de las y los estudiantes. Además que, así como la formación, también las interacciones que se dan en el aula son asimiladas en los estudiantes, y podrán ser replicadas fuera del aula. Por eso es de vital importancia, generar espacios armoniosos, donde se desarrollen valores, principios y habilidades para la convivencia de paz, tan vital para una sociedad como la actual, donde crece la violencia. Por lo tanto, el presente trabajo tiene como objetivo desarrollar un proceso de intervención para mejorar el clima de aula en la Licenciatura en Procesos Educativos de la BUAP, basado en la técnica, la asamblea de clase. Técnica democratizadora que tienen como principio incentivar el diálogo, la escucha, por ende, la solución de conflictos."Item Aprendizajes multidisciplinarios y significativos: Propuesta de un instrumento evaluativo y técnicas desde el enfoque de la didáctica grupal(2016-12) Villegas Carsolio, Berenice Estela; VILLEGAS CARSOLIO, BERENICE ESTELA; 852484; CUAN ROJAS, CECILIA CONCEPCION; 774224"Es necesario ampliar horizontes dentro de las escuelas normales, tanto en contenidos como en estrategias pertinentes, para que cuando los egresados se enfrenten a un realidad escolar cuenten con herramientas necesarias para cumplir con los retos y necesidades para que exista una verdadera educación; para formar alumnos críticos y capaces de tomar decisiones en las distintas etapas de su vida y que piensen a partir de lo que conocen. La hipótesis que plantea este proyecto de investigación es que la aplicación tres técnicas, desde el enfoque de la didáctica grupal, y un instrumento evaluativo permiten alcanzar una evaluación integral así como favorecer aprendizajes multidisciplinarios y significativos dentro del aula. Crear una red educativa, basada en la Didáctica Grupal, que comience en las escuelas normales y que permita los normalistas contar con un mayor número de herramientas didácticas para que, posteriormente, las apliquen en contextos educativos y, de esta forma, se promuevan aprendizajes significativos y multidisciplinarios".Item Fenómeno, belleza y lenguaje en Marc Richir(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2020-09) Montoya Duque, Juan Carlos; MONTOYA DUQUE, JUAN CARLOS; 781684; ROMERO CONTRERAS, ARTURO; 49200"La obra de Richir es inmensa e inmensamente desconocida. Permitiéndonos una metáfora, diríamos que es una selva virgen, llena de increíbles misterios y abismos, pero cuyos árboles no se prestan fácilmente para madera. Es una obra tejida en el más vigoroso esfuerzo de tratamiento filosófico de los problemas que cada vez aborda, y por ello no hace concesiones de ningún género: ni al apetito incontinente de novedad, ni al deseo antifilosófico de concordancia y familiaridad, ni a la obsecuencia más o menos disimulada frente a los grandes y bien reputados temas de la filosofía, ni al pathos huero del nihilismo, del desencanto, ni, finalmente, al derrotismo filosófico que busca refugio en la añorada “realidad”. La razón de que esta obra sea ignorada, sin lugar a dudas, reside en que no se presta para cualquier “apropiación” o “interpretación”, de que no se presta para el usufructo “filosófico” de las queridas ideas generales. El espíritu ávido de familiaridad, de ritmos trillados y melodías aflautadas se topa aquí contra un muro y, fácilmente, mullido, hace mutis por proscenio."