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Item Importancia de la competencia se auto determina y cuida de sí, como parte de la formación integral en estudiantes del Bachillerato de la zona 083 de Tepeaca, Puebla(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2022-01) Rosas Aburto, Alejandra; GOMEZ BONILLA, ROSENDO EDGAR; 380741"La carencia de valores que se da a nivel general en los jóvenes es un problema de suma importancia para la educación. Puesto que de no tomar decisiones a tiempo hacen que la educación no sea trasmitida y aprendida correctamente y esto puede convertirse en un problema que llega a realizar grandes problemas en la educación en el nivel de Bachillerato en la Zona Escolar 083 de Tepeaca, Puebla. Se conoce que en México uno de los mayores conflictos en la Educación es la carencia de valores que se da en los jóvenes de Bachillerato y que proporciona una falta de interés al enseñar y la apatía de los alumnos para aprender. La consideración de este estudio es encontrar los factores que están provocando las calificaciones reprobatorias y la deserción en el primer año de en el nivel de Bachillerato en la Zona Escolar 083 de Tepeaca, y al tenerlas identificadas se puede encontrar una solución del problema que conlleva a poder utilizar algún método que nos sirva para poder mejorar el aprendizaje y la enseñanza en dicha Zona Escolar".Item Desempeño de estudiantes en tareas con fracciones: de secundaria a licenciatura(2017-06) López Cruz, Yosselyn Esperanza; Corona Cruz, Adrián"Las fracciones son uno de los contenidos fundamentales en la educación básica; sin embargo, resulta difícil para los estudiantes construir un significado para un concepto multifacético, y más aún lo es dotar de sentido a los algoritmos para operar con ellas. Los algoritmos tradicionales, suelen ser abreviaciones de procesos más extensos; por ello, con frecuencia los estudiantes sólo logran seguir pasos de manera mecánica que carecen de justificación. Usualmente en el sistema de enseñanza predomina una concepción en la que los conocimientos matemáticos son memorizados y por lo tanto, en determinado plazo llegan a ser olvidados."Item Aprendizaje de los ángulos de la circunferencia utilizando el modelo de Van Hiele en preparatoria(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2018-06) García Caraveo, José Lézaro; GARCIA CARAVEO, JOSE LAZARO; 738743; HERNANDEZ REBOLLAR, LIDIA AURORA; 123621"Se puede considerar que uno de los principales objetivos del currículo de bachillerato es la formación de estudiantes críticos y reflexivos. Actualmente muchos estudiantes tienen dificultades en la solución de problemas en donde se involucran propiedades de la circunferencia. En esta investigación se analiza el nivel de razonamiento de un grupo de alumnos de tercer semestre de preparatoria de la ciudad de Puebla respecto al tema de ángulos de la circunferencia. Se diseña una secuencia de actividades enfocadas a dicho tema basado en el modelo de Van Hiele y se evalúa el efecto de dicha secuencia. Se divide en tres momentos, la aplicación de un pre-test para poder clasificar al alumnado según su nivel de razonamiento, el diseño y la aplicación de la secuencia de actividades para que los alumnos pasen a un siguiente nivel de razonamiento según las fases de aprendizaje propuestas por Van Hiele y por último la aplicación de un post-test para analizar y observar el nivel de razonamiento que alcanzaron."