Certificación en diseño de Microcredenciales. — DEMOSTRACIÓN — SIN VALIDEZ ACADÉMICA
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En la educación superior y en los distintos sectores económicos persiste un desconocimiento sobre cómo diseñar microcredenciales con rigor y pertinencia. Muchos docentes, gestores académicos y profesionales carecen de un referente metodológico común para definir la competencia que se certifica, alinear la evidencia de desempeño con su evaluación y garantizar la validación por una parte experta. Como consecuencia, se corre el riesgo de emitir credenciales poco verificables, sin valor real en el mercado laboral ni articulación con estándares nacionales e internacionales.
DEMOSTRACIÓN — SIN VALIDEZ ACADÉMICA
PILOTO TÉCNICO — SIN VALIDEZ ACADÉMICA
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Ensayo ficticio de microcredenciales