Los fondos públicos federales para la educación superior y el desarrollo de capital humano: el caso de la facultad de economía de la BUAP (2002-2016)
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Date
2017-03
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Abstract
“El presente trabajo tiene la finalidad de describir la evolución del capital humano, en este caso los
profesores que han mejorado su nivel académico gracias a los fondos federales extraordinarios de la
Facultad de Economía de la Benemérita Universidad Autónoma e Puebla. Esta tesis se vincula
directamente a mi practicum en la Coordinación de Planeación y Evaluación (periodo de
aprendizaje y practica que incluye la maestría en Desarrollo Académico y Cooperación
Internacional), en esa actividad se hizo un seguimiento a docentes de metas financieras con
objetivos, a través del Programa de Fortalecimiento a la Calidad Educativa.
Como parte del equipo de la Unidad de Planeación y Evaluación de la Facultad, he tenido la
oportunidad por mas de 6 años de observar, ser testigo y participar en la evolución de la capacidad
académica, primero trabajando anteriormente en la secretaria académica; segundo, en el
departamento de contabilidad; tercero, apoyando en la secretaria de investigación, gracias a esas
experiencias acumule una amplia experiencia en procesos de acreditación.
La experiencia acumulada en mi trabajo y la formación teórica y critica que me brindo la MDECI”