Activités didactiques de production orale en français pour des enfants hyperactifs : une étude de cas
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Zamora Hernández, Mónica | |
dc.contributor | Castelán Flores, Vianey | |
dc.contributor | Flores Gonzáles, Norma | |
dc.contributor.author | Gómez Moreno, Valeria | |
dc.date.accessioned | 2022-06-23T19:13:34Z | |
dc.date.accessioned | 2023-01-13T16:12:24Z | |
dc.date.available | 2022-06-23T19:13:34Z | |
dc.date.available | 2023-01-13T16:12:24Z | |
dc.date.issued | 2021-11 | |
dc.description.abstract | "Quand les étudiants de la Licence en Enseignement du Français travaillent chez des enfants hyperactifs il faut modifier et adapter les stratégies et les techniques d’enseignement de langue étrangère pour développer les compétences communicatives, en particulier la production orale. L’adaptation d’activités pour travailler la production orale avec les enfants qui sont hyperactifs est bénéfique pour l’enseignant comme pour les étudiants, puisque faire porter ses efforts sur une façon de travailler avec ce type d’élèves rend possible que ces derniers soient vraiment inclus dans la classe de français précoce. De plus, dans le cas du professeur, il est plus facile de garder le contrôle du groupe tout en évitant de générer un sentiment d’exclusion chez enfants montrant un trouble d’hyperactivité". | es_MX |
dc.folio | 20211207083813-1212-TL | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://ecosistema.buap.mx/ecoBUAP/handle/ecobuap/3192 | |
dc.language.iso | fra | es_MX |
dc.matricula.creator | 201520955 | es_MX |
dc.publisher | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.lcc | Trastorno por déficit de atención e hiperactividad--Educación (Primaria) | es_MX |
dc.subject.lcc | Francés--Estudio y enseñanza--Hablantes extranjeros | es_MX |
dc.subject.lcc | Francés--Francés hablado | es_MX |
dc.subject.lcc | Comunicación oral | es_MX |
dc.subject.lcc | Enseñanza--Metodología | es_MX |
dc.subject.lcc | Actividades creativas y trabajo de clase | es_MX |
dc.thesis.career | Licenciatura en la Enseñanza Del Francés | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Lenguas | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado (a) en la Enseñanza del Francés | es_MX |
dc.title | Activités didactiques de production orale en français pour des enfants hyperactifs : une étude de cas | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.type.conacyt | bachelorThesis | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |