La formación en investigación educativa. Un estudio de egresados en la Maestría en Ciencias de la Educación del IEU
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | García Díaz, Rodrigo | |
dc.contributor.advisor | GARCIA DIAZ, RODRIGO; 228737 | |
dc.contributor.author | Aguilar Álvarez, Edgar Andrés | |
dc.creator | AGUILAR ALVAREZ, EDGAR ANDRES; 700583 | |
dc.date.accessioned | 2021-04-13T04:03:40Z | |
dc.date.accessioned | 2023-01-12T20:06:12Z | |
dc.date.available | 2021-04-13T04:03:40Z | |
dc.date.available | 2023-01-12T20:06:12Z | |
dc.date.issued | 2018-01 | |
dc.description.abstract | “La importancia de la presente investigación radica en la valoración que proveerá respecto a la práctica profesional de los egresados en la maestría en ciencias de la educación del IEU, puesto que develará la vinculación de la práctica profesional con la investigación educativa, dándonos a conocer si la formación profesional del estudiante en dicha institución estuvo enfocada a la formación de investigadores, en el entendido de que ésta es una de las tareas principales de los posgrados en ciencias de la educación, es decir, la realización de aportaciones a la educación a través de la investigación educativa y científica. De igual manera la presente investigación permitirá valorar si la formación académica del posgrado de los egresados, les facilitó y permitió el desarrollo de habilidades investigativas para ejercer su práctica laboral de manera cercana a la investigación educativa, considerando esto último como una importante variable para identificar la relación de éstas habilidades investigativas y la práctica de la labor investigativa.” | es_MX |
dc.folio | 61018T | es_MX |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://ecosistema.buap.mx/ecoBUAP/handle/ecobuap/2029 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 215460691 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Educación--Investigación--Metodología | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Educación--Estudio y enseñanza | es_MX |
dc.subject.lcc | Sociología de la educación | es_MX |
dc.subject.lcc | Investigadores--Formación de | es_MX |
dc.thesis.career | Maestría en Educación Superior | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Filosofía y Letras | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Maestro(a) en Educación Superior | es_MX |
dc.title | La formación en investigación educativa. Un estudio de egresados en la Maestría en Ciencias de la Educación del IEU | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.type.conacyt | masterThesis | es_MX |
dc.type.degree | Maestría | es_MX |