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Browsing Objetos Digitales by Author "Complejo Regional Nororiental"
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Item Aprendizaje significativo a partir de actividades guiadas en el aula por el docente con apoyo de la inteligencia artificialMorandín-Ahuerma, Fabio; Romero Fernández, Abelardo; Villanueva Méndez, Laura; Diaz Carranza, Sergio; Cruz León, Rosa; Pedro, Vargas Rivera; Contreras González, Judith; Complejo Regional NororientalLos autores explican cómo el aprendizaje basado en actividades (ABA) es una metodología que se centra en involucrar activamente a los estudiantes en el proceso educativo a través de la realización de tareas y actividades prácticas. Esta metodología fomenta el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el aprendizaje significativo, ya que los estudiantes tienen la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales. En el contexto de la integración de la inteligencia artificial (IA) en la educación, los autores afirman que el uso de herramientas como ChatGPT puede ser beneficioso para apoyar el aprendizaje basado en actividades. Finalmente, concluyen que la integración de la IA en la educación no debe reemplazar el papel del docente, sino complementarlo. El docente sigue desempeñando un papel fundamental al brindar orientación, facilitar el aprendizaje colaborativo y promover la metacognición en los estudiantes.Item Perspectivas Multidisciplinarias e Investigación en el Complejo Regional Puebla NororientalMorandín-Ahuerma, Fabio; Romero-Fernández, Abelardo; Villanueva-Méndez, Laura; Complejo Regional NororientalEste libro representa un esfuerzo colaborativo y multidisciplinario, impulsado por profesores investigadores del Complejo Regional Nororiental de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y académicos de cuatro instituciones más de educación superior. La obra, que es la tercera entrega de la serie, se enfoca en explorar las dinámicas sociales, educativas y culturales de la Sierra Nororiental de Puebla. Contiene veinte capítulos que abarcan desde investigaciones en salud comunitaria y estudios de caso clínico hasta reflexiones sobre prácticas educativas y administrativas. El volumen se distingue por su enfoque en la responsabilidad social, la inclusión, la preservación cultural y el desarrollo comunitario, abordando temas como la medicina tradicional, la investigación biomédica, la neurodiversidad, la educación inclusiva, el aprendizaje del inglés y la gestión administrativa en microempresas locales. La diversidad temática del libro refleja la riqueza cultural de la región y el compromiso de la BUAP con la formación académica y la investigación aplicada, con un fuerte impacto social en la comunidad local.