Investiga los elementos que interviene para observar y la importancia de los colores.

¿Cuál es la función de los bastones?¿Cuál es la función de los conos?

Figura 1.  El glóbulo ocular

Fuente: https://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/27012016/42/es-an_2016012714_9125937/cuerpo_humano/ojo.htm

Una de las características básicas del conocimiento humano consiste en su representación. El conocimiento de los objetos, de la realidad exterior, consiste en la capacidad de modelar conceptos adecuados. No debemos aceptar la escisión habitual de razón y sentidos. Toda actividad racional tiene un fundamento en la recepción previa de los datos aportados por nuestros sentidos y, muy especialmente, del sentido de la vista. A su vez, esta información es totalmente modelada por procesos cerebrales conscientes e inconscientes (Alberich J. et al. 2013). La lectura del libro te permitirá comprender la importancia del factor humano en la Percepción  visuales 

La acústica es el área de la física que se ocupa del estudio de las ondas de presión,  responsables de los sonidos y adquiere importancia en la medida en que la percepción de  estos constituye, junto con las imágenes, la principal forma de relación del ser humano con el entorno. En la  Percepción auditiva te permitirá comprender la importancia del sentido auditivo (Merino, J. M .y Muñoz, L. (2013).

La presente revisión describe y caracteriza las distintas etapas en el almacenamiento de la memoria: memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo. Dentro de la memoria a corto plazo, también denominada memoria de trabajo o memoria operativa, se describe la forma en que la información se organiza en ella. Se describen distintas teorías que explican el proceso de olvido. El siguiente artículo describe la importancia de La memoria como factor humano para el aprendizaje (Jáuregui, M. y  Razumiejczyk, E., 2011).

Referencias.

Alberich, J., Gómez,  D. y Ferrer A. (2013). Percepción Visual. Barcelona. 

Merino ,J. M. y Muñoz, L. (2013). La percepción acústica: Física de la audición. Revista de ciencias, (2), 19-26.

Jáuregui, M. y Razumiejczyk, E. (2011). Memoria y aprendizaje: una revisión de los aportes cognitivos. Psicología y psicopedagogía, (26), 20-44.